الجمعة، 23 مايو 2014

إعلان عن طلب عروض مشاريع مجددة في مجال التربية غير النظامية برسم ميزانية 2014

 إعلان عن طلب عروض مشاريع مجددة في مجال التربية غير النظامية برسم ميزانية 2014



1- الأهداف العامة

في إطار مواصلة التجربة التي دشنتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني في مجالات التربية غير النظامية، والهادفة إلى تنمية ودعم الشراكات ذات النوعية مع هيئات ومنظمات المجتمع المدني قصد النهوض بالمشاريع والتجارب المبتكرة. وفي سياق تطوير استراتيجية التربية غير النظامية حول محاور:
  • مواجهة قضايا عدم التمدرس والتشغيل المبكر للأطفال، والادماج السوسيو اقتصادي لليافعين المنقطعين عن الدراسة، عبر إتاحة فرصة ثانية للتربية والتكوين بالتناوب بشراكة مع منظمات المجتمع المدني؛
  • توفير ودعم مسالك التأهيل التربوي والتكوين والاندماج المهني والاجتماعي للمستفيدين من برامج التربية غير النظامية.
  • المواكبة التربوية من أجل رفع منسوب اليقظة التربوية والتصدي للانقطاع المدرسي، خاصة لفائدة فئات التلاميذ المدمجين في التعليم النظامي والذين يعانون من صعوبات تربوية خاصة.
تفتح وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، برسم السنة المالية 2014، باب المشاركة أمام الجمعيات والهيئات المدنية الراغبة في تقديم مشاريع متميزة في مجال التربية غير النظامية تستجيب لأهداف:
  • الفرصة الثانية للتمدرس من أجل الإدماج في مسارات التربية والتكوين : وذلك من خلال فتح مراكز سوسيو تربوية وأقسام لفائدة اليافعين غير الممدرسين من أجل التأهيل التربوي و/أو المهني والتأهيل للاندماج في الحياة العملية؛
  • المواكبة التربوية للمستفيدين من برامج التربية غير النظامية المدمجين في التعليم النظامي والتلاميذ المدمجين مباشرة من خلال عمليات التعبئة والتحسيس، وتلاميذ الانتقال بين الابتدائي والثانوي الاعدادي خصوصا الفتيات:من خلال تقوية أدوار الوساطة والمرافقة الفردية التربوية والاجتماعية للتلاميذ المستهدفين من أجل نجاحهم في المسار الدراسي؛
  • التتبع البعدي للمستفيدين المدمجين ورصد الأثر: وذلك بتوفير سبل التتبع والمواكبة البعدية لمسارات الإدماج المهني وتعزيز الاندماج السوسيومهني للمستفيدين  عبر مرافقة بناء المشاريع الفردية.
2- النتائج المرتقبة
  • السهر على إرساء فرصة ثانية لتربية وتكوين الأطفال غير الممدرسين، وإدماجهم في التعليم النظامي ومؤسسات وبرامج التكوين المهني؛
  • توفير المواكبة التربوية والوساطة مع العائلات وتتبع عملية إدماج المستفيدين من البرامج ومرافقتهم في المسار التربوي والتكويني؛
  • توثيق التجارب الناجحة في مجال التدخل ورصد الأثر.
3- مكونات ملف المشروع:

بناء على مضامين دورية السيد الوزير الأول عدد 07-2003 المنظمة للشراكة بين الدولة والجمعيات، يشترط أن يتضمن ملف الترشيح على الخصوص:
  • نسخة من الملف القانوني للجمعية مصادق عليه (القانون الأساسي، وصل الإيداع، محضر آخر جمع عام، لائحة أعضاء المكتب، التقرير الأدبي والمالي للجمعية...)؛
  • ملف تعريفي بالجمعية، بأهدافها وبالمشاريع والتجارب التي تقوم بها في الميادين ذات الصلة؛
  • ملف يتضمن مكونات المشروع: السياق، الأهداف، آليات وآجال الانجاز، التفصيل المالي للمشروع، مصادر التمويل ونسبة المساهمة الخاصة بالجمعية.
  • لائحة الشركاء، والمشاريع التي أنجزتها الجمعية، وتلك التي في طور الإنجاز.
4- المعايير المعتمدة للاستفادة من الدعم

يتعلق الأمر على الخصوص بالمشاريع التي تستجيب للمعايير التالية:
  • سلامة الوضعية القانونية للجمعية؛
  • شفافية التسيير المالي والإداري للجمعية؛
  • انسجام المشروع مع القانون الأساسي وأهداف الجمعية؛ 
  • البناء المتكامل للمشروع، وانسجام مكوناته، واستجابته للأهداف المرجوة من إعلان طلب العروض؛
  • تجربة الجمعية ومدى مساهمتها في الارتقاء بجوانب التدخل المرتبطة بالمشروع من خلال نتائج المشاريع المنفذة سابق؛
  • توفر الجمعية على الإمكانات اللوجستيكية والبشرية والمادية لضمان التنفيذ الناجع لمختلف مراحل المشروع المقترح.
5- آجال وضع المشاريع:

تجدر الإشارة إلى أن آخر أجل لوضع ملفات الترشيح لدى مصالح وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بمقر مديرية التربية غير النظامية، الكائن ب 31 زاوية شارع الأبطال، زنقة وادي فاس، أكدال، الرباط، هو يوم 4 يونيو 2014 وذلك إلى حدود الساعة الرابعة بعد الزوال.

كما أنه وطبقا لدورية السيد الوزير الأول المذكورة، فسيتم النظر في المشاريع المتبارية في إطار هذا الإعلان من طرف لجنة انتقاء مركزية مكلفة بالبث في المشاريع المقدمة.

6- للاتصال والمزيد من المعلومات:

للمزيد من المعلومات والحصول على نماذج الوثائق المكونة للملف، يرجى سحب هذه الأخيرة من الموقع الالكتروني  للوزارة: www.men.gov.ma  أو الموقع: www.alpha.gov.ma  أوالإتصال بمديرية التربية غير النظامية، على الرقم (هاتف وفاكس): 05.37.77.05.13 أو البريد الالكتروني: enf@men.gov.ma.
 
                 تحميل البلاغ و دليل الشراكة 
 
 




الخميس، 22 مايو 2014

المباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية - دورة 27 يونيو 2014

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها ستنظم دورة ثانية للمباريات المهنية للترقية بناء على الشهادات الجامعية، لفائدة المترشحات والمترشحين الذين لم يتمكنوا من اجتياز الاختبارات الشفوية خلال دورة فبراير 2014، وذلك ابتداء من 27 يونيو 2014 بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
ويتعين على المترشحات والمترشحين المستوفين لشروط الترشيح المنصوص عليها في الجدول المنشور بموقع الوزارة، والذين لم يسبق لهم إرسال ملفات ترشيحهم إلى المركز الوطني للتقويم والامتحانات والتوجيه أو إلى مديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر، تعبئة طلب الترشيح الموضوع رهن إشارتهم في الموقع الإلكتروني للوزارة، وإيداع ملفات ترشحيهم مباشرة بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وذلك في أجل أقصاه 31 ماي 2014.
وسيتم الإعلان يوم 17 يونيو 2014 عن لوائح المترشحات والمترشحين لاجتياز الاختبارات الشفوية، موزعين حسب مراكز الإجراء، وذلك بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين وكذا على الموقع الالكتروني للوزارة www.men.gov.ma
 
لتحميل البلاغ و بطاقة الترشيح و الجدولة
 
 
 

المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم بتازة يجسد وقفة احتجاجية ضد التسيير العشوائي لمصلحة الموارد البشرية بالنيابة الاقليمية و يطالب بفتح تحقيق في الاختلالات التي تعرفها هذه المصلحة

المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم بتازة يجسد وقفة احتجاجية ضد التسيير العشوائي لمصلحة الموارد البشرية بالنيابة الاقليمية و يطالب بفتح تحقيق في الاختلالات التي تعرفها هذه المصلحة.



الأربعاء، 21 مايو 2014

مشاركة أعضاء اللجنة الجهوية للجامعة الوطنية للتعليم بفاس في اليوم التواصلي الخاص بمشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب



شارك  أعضاء اللجنة الجهوية للجامعة الوطنية للتعليم بفاس بولمان في اليوم التواصلي الخاص بمشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب ، الذي يستغرق أربع سنوات (2015-2012)، و يتضمن ستة مكونات تهدف إلى تحقيق سلسلة من النتائج المدعومة بمؤشرات للتتبع والانجاز.
 اللقاء الذي انعقد يوم الجمعة 16ماي 2014 بمقر الاكاديمية الجهوية ، حيث  تم فيه تداول المعطيات الخاصة  بمشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب PAGESM ،الذي احدث اساسا  لتكوين جماعات الممارسات المهنية، وتستهدف المديرين في الدرجة الاولى ومقاربة النوع في تسيير المؤسسات التعليمية، و ذلك بأخذ الحاجات والاهتمامات المختلفة للإناث بعين الاعتبار في بلورة و تنفيذ مشروع المؤسسة؛ ودعم الخطط والتدابير المساعدة على المساواة في ولوج النساء لمهام الإدارة التربوية.

المراسلة رقم 058-14 الصادرة بتاريخ 20 ماي 2014 في شأن برنامج المساعدون في تدريس اللغات الأجنبية

المراسلة رقم 058-14 الصادرة بتاريخ 20 ماي 2014 في شأن برنامج المساعدون في تدريس اللغات الأجنبية


المراسلة رقم 056-14 الصادرة بتاريخ 20 ماي 2014 في شأن الإجراءات العملية المتعلقة بالحركة الانتقالية الخاصة بالأساتذة المبرزين

المراسلة رقم 056-14 الصادرة بتاريخ 20 ماي 2014 في شأن الإجراءات العملية المتعلقة بالحركة الانتقالية الخاصة بالأساتذة المبرزين